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Répondre aux besoins essentiels

des enfants de l’école maternelle, c’est ...

JOUER avec l’enfant parce qu’il apprend en jouant.

PARLER avec l’enfant pour lui permettre d’apprendre à mieux parler.

BOUGER pour le bien-être et la santé de l’enfant.

Conseils pour l’organisation spatiale de la classe à la maison :

 

Pour « la classe à la maison » et lorsque c’est possible, il peut être intéressant de réserver :

- Un espace de travail pour votre enfant : table basse avec petite chaise, un équipement numérique ordinateur ou tablette et un matériel scolaire standard : papier, crayons, feutres, ciseaux, colle, peinture. 

- De la motricité (couloir, chambre, dehors si ce n’est pas interdit).

- Des travaux de peinture et bricolage. 

- Utilisez vos espaces naturels 

- Il pourra écouter tranquillement des supports audios et vidéos. Fauteuil canapé, tapis, coussin. 

- Les jeux pourront rester installés (dans sa chambre par exemple)

Conseils pour l’organisation du temps

 

- Nous donnerons la priorité aux activités sur les fondamentaux, à savoir les langages. Si vous ne disposez que de peu de temps disponible, réservez-le à ces activités. 

- Votre enfant ne restera que très peu de temps concentré sur une tâche, c’est normal, il est jeune.  Il faut donc alterner les activités et le laisser jouer librement ou se reposer entre chaque, puis l’inviter à terminer. 

- Dès lors qu’il réalise une activité : pas de télévision qui fonctionne dans la pièce.

- Alterner les activités qui nécessitent de la concentration avec celles de type ludique et motrice. 

- Ne vous inquiétez pas s’il débute sa journée plus tard qu’en temps normal. Il est perturbé et a sans doute besoin de plus de sommeil. 

- Ne vous inquiétez pas si vous ne faites pas tout ce que j’ai proposé. Reprogrammez ou passez à autre chose. 

Conseils sur l’accompagnement 

- Intégrez-le dans vos activités normales comme la cuisine : cuisine, soin des animaux, rangement, mettre la table… 

- Félicitez-le régulièrement : c’est le moteur de la réussite. Prenez des photos de ses réussites et mettez-les avec lui dans son cahier de vie. 

- N’hésitez pas à jouer avec lui. La plupart des activités qui vont être proposées le sont sous forme de jeux. C’est de cette façon que les petits apprennent le mieux. 

- Faite avec votre enfant un inventaire des jeux dont vous disposez : cartes, petits chevaux, marelle, dé, jeux de 7 familles, mais aussi jeux de construction (légo, duplo, kapla, cubes, autres) nous allons en avoir besoin en mathématiques. 

- Faites compter régulièrement les objets de la maison. J’en enlève, j’en ajoute, il en manque combien, il y en a plus ou moins ? 

- Lisez des histoires à voix haute à votre enfant

- Faites les jeux sur tablette AVEC LUI dans un temps limité.

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